Музыка современных композиторов в исследованиях молодых музыковедов. Опыт студентов Новосибирской консерватории

Актуальность статьи обусловлена пониманием важности оперативного музыковедческого отклика на творческие опыты современных композиторов, особенно своего региона, что позволяет фиксировать моменты текущей музыкальной жизни и закладывать основы исследований тех или иных композиторских почерков, художественных тенденций, анализа отдельных сочинений с учётом мнений самих мастеров, критиков, журналистов. Однако обращению к новейшей музыке мешает немалое число проблем: негативное отношение к экспериментальным практикам со стороны многих участников культурного сообщества, инерция «классики» в системе музыкального образования, недоверие к именам малоизвестных композиторов и их «неисторичности», недоступность нот и аудиозаписей, сложности в налаживании контактов с авторами, малый объём информации, отсутствие навыков работы с образцами новейшего искусства, требующих постижения индивидуальных концепций и художественных решений. На примере дипломных работ студентов-музыковедов Новосибирской государственной консерватории имени М.И. Глинки отслеживается история разработки тем, связанных с изучением музыки современников. Выясняется, что длительное время в поле исследовательского интереса оказывались опусы отечественных композиторов, в том числе сибирских. Делается вывод о том, что восприимчивость и открытость к множественным экспериментам, происходящим в новейшей музыке, желание откликаться на творческие поиски современных авторов отвечает в наши дни установкам метамодерна (осцилляция, гиперрефлексия, самодостаточность всех культурных единиц и множественность их интерпретаций). 

1. Aккер Р., Вермюлен Т.Заметки о метамодернизме / пер. А.Есипенко / Metamodern. Журнал о метамодернизме. 02.12.2015. URL: http://metamodernizm.ru/notes-onmetamodernism/ (дата обращения: 27.10.2023).

2. Беляева Т.А. Проблемы изучения музыки конца XX – начала XXI века в музыкально-исторических курсах // Музыкознание: история и современность глазами молодых ученых: Сборник материалов IV Всероссийской научнопрактической конференции, Новосибирск, 16–17 октября 2019 года. Новосибирск: Новосибирская государственная консерватория имени М.И. Глинки, 2019. С. 11–22.

3. Бычков В.В., Маньковская Н.Б., Иванов В.В. Триалог: Разговор Первый об эстетике, современном искусстве и кризисе культуры. М.: ИФРАН, 2007. 239 с.

4. Гребенюк А.Основы метамодернистской психологии / Metamodern. Журнал о метамодернизме. 31.10.2017. URL: https://metamodernizm.ru/metamodernism-psychology/ (дата обращения: 23.10.2023).

5. Гречко П.К. История и современность: перспектива деконструктивистского прощания с историей // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Философия. 2009. № 1. С. 34–44.

6. Григорьева Г.В. Стилевые проблемы русской советской музыки второй половины XX века, 50–80-е годы. М.: Советский композитор, 1989. 206 с.

7. / Комарницкая О.В. Исследования по современной музыке в научной школе Валентины Холоповой // Music Scholarship. 2017. № 4(29). С. 49–69. DOI 10.17674/1997-0 854.2017.4.049-069.

8. Кравец Н.Новый взгляд на Десятую симфонию Шостаковича // Д.Д. Шостакович: Сб. статей к 90-летию со дня рождения. СПб., 1996. С. 228–235.

9. Провозина Н.М. К проблеме отбора учебного материала для курса истории современной музыки // Педагогика музыкального образования: проблемы и перспективы развития: Материалы II международной очно-заочной научно-практической конференции. Нижневартовск: Изд-во Нижневартовского гос. Университета, 2008. С. 50–60.

10. Сибирский характер как ценность: коллективная монография / под общ. ред. доктора педагогических наук, профессора, члена-корреспондента РАО М.И. Шиловой; Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. Том 1. Красноярск, 2004. 256 с.

11. Чубарь П.И. Интервью с Настей Саде Ронкко: чувственность в искусстве метамодерна / Metamodern. Журнал о метамодернизме. 24.11.2016. URL: https://metamodernizm.ru/nastja-sade-ronkko/ (дата обращения: 23.10.2023).