arteЭлектронный научно-исследовательский журнал Сибирского государственного института искусств имени Дмитрия Хворостовского "ARTE"ARTE2687-1106СГИИ имени Д. Хворостовскогоarte-426Research ArticleАКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ МУЗЫКОЗНАНИЯCURRENT ISSUES OF MUSICOLOGYПетербургская композиторская школа в объективе журнала «Музыкальная академия» рубежа XX–XXI вековSt. Petersburg composer school in the lens of the journal “Musical Academy” of the turn of the XX–XXI centuriesШинкаренкоА. И.ShinkarenkoA. I.

Шинкаренко Анастасия Игоревна, аспирантка кафедры истории музыки

Петрозаводск, 185031

Anastasia I. Shinkarenko, postgraduate student of the History of Music Department

Petrozavodsk, 185031

 

nastasia.shinkarenko@gmail.comПетрозаводская государственная консерватория имени А.К. ГлазуноваРоссияA. Glazunov Petrozavodsk State ConservatoryRussian Federation202531102025031622Copyright © Шинкаренко А.И., 20252025Шинкаренко А.И.Shinkarenko A.I.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.sgiiart.ru/jour/article/view/426

На базе корпуса материалов авторитетного журнала «Музыкальная академия» за период 1993–2003 гг. анализу подвергается творческая деятельность представителей одной из ведущих отечественных композиторских школ – петербургской. Импульсом в исследовании обозначенной темы послужило опубликованное в 1995 году в журнале интервью с двумя её представителями – Г. Банщиковым и С. Баневичем, в котором оба автора демонстрировали достаточно разрозненное понимание особенностей своей школы. Соответственно цель настоящей работы заключается в изучении жанрово­стилистической специфики творчества петербургских композиторов в парадигме «традиция­новаторство» в рецептивном поле издания на рубеже XX–XXI веков. Для её реализации были отобраны информационно­аналитические публикации о А. Петрове и Б. Тищенко, как наследников школы Шостаковича, и С. Слонимском, творческие устремления которого во многом роднят его с «русской пятёркой». В конечном итоге был сделан вывод: петербургские композиторы, чья музыка отличается «стройностью», «логичностью», «избирательностью» в выборе средств музыкальной выразительности, продолжают развивать унаследованные ими великие традиции, однако реализуют это на качественно новом уровне, избирая тем самым интенсивный путь новаторства.

On the basis of the corpus of materials of the authoritative journal Musical Academy for the period from 1993 to 2003, the creative activity of representatives of one of the leading Russian schools of composition – the St.Petersburg school – is analyzed. The impulse for the study was an interview with two St. Petersburg composers, G. Banshchikov and S. Banevich, published in the journal in 1995, in which both authors demonstrated a rather disparate understanding of the peculiarities of their school. Accordingly, the purpose of this article is to study the genre and stylistic specifics of St. Petersburg composers’ work in the paradigm of «traditioninnovation» in the receptive field of the journal at the turn of the XX–XXI centuries. For its realization selected informational and analytical publications about A. Petrov and B. Tishchenko, as heirs of the Shostakovich school, and S. Slonimsky, whose creative aspirations are in many ways closely related to the «Russian Five». Ultimately, it was concluded: St Petersburg composers whose music is characterized by “structure”, “logic” and “selectivity” in the choice of means of musical expression continue to develop the great traditions they have inherited, but they do so on a qualitatively new level, thus choosing the intensive path of innovation.

петербургская композиторская школатрадицияноваторствожурнал «Музыкальная академия»рецепцияА. ПетровБ. ТищенкоС. СлонимскийидиостильSt. Petersburg composer schooltraditioninnovationMusical Academy magazinereceptionAndrei PetrovBoris TishchenkoSergey SlonimskyidiostyleReferencesГалушко М. Время, которое терзает нас всех // Музыкальная академия.1995. № 4–5. С. 15–23.Galushko, M. (1995), “Time, which torments us all”, Muzykal’naya akademiya [Musical Academy], No. 4–5, pp. 15–23. (In Russ.)Гуревич В. «Хвалу и клевету приемли равнодушно…» // Музыкальная академия. 2003. № 3. С. 53–60.Gurevich, V. (2003), “Accept praise and slander indifferently…”, Muzykal’naya akademiya [Musical Academy], No. 3, pp. 53–60. (In Russ.)Зайцева Т. Динамическая реприза // Музыкальная академия. 1998. № 2. С. 16–24.Zaitseva, T. (1998), “Dynamic reprise”, Muzykal’naya akademiya [Musical Academy], No. 2, pp. 16–24. (In Russ.)Зайцева Т. Слонимский и Петербург // Музыкальная академия. 2002. № 3. С. 1–6.Zaitseva, T. (2002), “Slonimsky and Petersburg”, Muzykal’naya akademiya [Musical Academy], No. 3, pp. 1–6. (In Russ.)Нестьева М. Реальность и мечты… // Музыкальная академия. 1993. № 4. С. 77–79.Nestieva, M. (1993), “Reality and dreams… ”, Muzykal’naya akademiya [Musical Academy], No. 4, pp. 77–79. (In Russ.)Новикова Т.В. Традиции и новаторство в музыке рубежа XX–XXI веков (на примере фортепианных произведений отечественных композиторов): Автореферат дис. … канд. искусствоведения. Ростов н/Д., 2016. 25 с.Novikova, T.V. (2016), Traditsii i novatorstvo v muzyke rubezha XX–XXI vekov (na primere fortepiannykh proizvedenii otechestvennykh kompozitorov) [Tradition and innovation in music of the turn of the XX–XXI centuries (on the example of piano works by Russian composers). Extended abstract of candidate’s thesis], Abstract of Cand. Sc.Thesis, Rostov­on­Don, 25 p. (In Russ.)Овсянкина Г. Не повторяя себя // Музыкальная академия. 1995. № 4–5. С. 38–41.Ovsyankina, G. (1995), “Not repeating itself”, Muzykal’naya akademiya [Musical Academy], No. 4–5, pp. 38–41. (In Russ.)Польдяева Е. Петербургский сюжет // Музыкальная академия. 1995. № 4–5. С. 79–87.Poldyaeva, E. (1995), “Petersburg plot”, Muzykal’naya akademiya [Musical Academy], No. 4–5, pp. 79–87. (In Russ.)Серов Ю.Э. Обновление отечественного симфонизма 1960­х годов в творчестве молодых ленинградских композиторов // Философия и культура. 2022. № 4. С. 9–24 [сайт]. URL: https://www.nbpublish.com/library_read_article.php?id=37840 (дата обращения: 05.04.2025).Serov, Y.E. (2022), “Renewal of Russian symphonism of the 1960s in the work of young Leningrad composers”, Filosofiya i kul’tura [Philosophy and culture], No. 4, pp. 9–24, Available at: https://www.nbpublish.com/library_read_article.php?id=37840 (Accessed 5 April 2025). (In Russ.)Софронов Ф.М. Русская музыка за двадцать лет // Журнал Общества теории музыки. 2014. № . 3. С. 38–65.Sofronov, F.M. (2014), “Russian music for twenty years”, Zhurnal Obshchestva teorii muzyki [Journal of the Society of Music Theory], No. 3. pp. 38–65. (In Russ.)Фрадкина Э. Служение Сергея Слонимского // Музыкальная академия. 1998. № 3–4. С. 125–128.Fradkina, E. (1998), “Service of Sergei Slonimsky”, Muzykal’naya akademiya [Musical Academy], No. 3–4, pp. 125–128. (In Russ.)Холопова В.Н. Российская академическая музыка последней трети ХХ–начала ХХI веков (жанры и стили) // М., 2015. 226 c.Kholopova, V.N. (2015), Rossiiskaya akademicheskaya muzyka poslednei treti XX–XXI vekov (zhanry i stili) [Russian academic music of the last third of the XX – early XXI centuries (genres and styles)], Moscow, 226 p. (In Russ.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.