arteЭлектронный научно-исследовательский журнал Сибирского государственного института искусств имени Дмитрия Хворостовского "ARTE"ARTE2687-1106СГИИ имени Д. Хворостовскогоarte-236Research ArticleТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВАTHEORY AND HISTORY OF CULTUREИнтернет-культура в культурологическом дискурсе: понятие, уровни репрезентацииThe internet culture in cultural discourse: concept, levels of representationМитасоваС. А.MitasovaS. A.

Митасова Светлана Алексеевна, профессор, доктор культурологии, заведующий кафедрой социально-гуманитарных наук и истории искусств

660049, Красноярск

Svetlana A. Mitasova, D. Sc. (Culturology), Professor, Head of the Department of Social and Humanitarian Sciences and Art History

660049, Krasnoyarsk

mitasvet@mail.ruЗайцеваЖ. Н.ZaitsevaZh. N.

Зайцева Жанна Николаевна, аспирант

660049, Красноярск

Zhanna N. Zaytseva, postgraduate student

660049, Krasnoyarsk

zaitseva.z.n@yandex.ruСибирский государственный институт искусств имени Дмитрия ХворостовскогоРоссияDmitry Hvorostovsky Siberian State Academy of ArtsRussian Federation202414072024016369Copyright © Митасова С.А., Зайцева Ж.Н., 20242024Митасова С.А., Зайцева Ж.Н.Mitasova S.A., Zaitseva Z.N.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.sgiiart.ru/jour/article/view/236

В статье описываются существующие подходы в изучении понятия «Интернет-культура»: этический, аккумулятивный, экономико-профессиональный, симулятивный, педагогический, семиотический, аксиологический и комплексный. На основе анализа разных подходов сформулировано авторское определение данного понятия. Интернет-культура понимается как тип информационной культуры, возникший в результате развития компьютерных технологий, синтезировавший все предыдущие формы информации. Специфика репрезентации информации в интернет-культуре заключается в том, что информация существует в виде гипертекста и визуальных образов в виртуальной реальности. Анализируются специфика и виды репрезентации информации в сети. Согласно культурологическому дискурсу выделены три базисных уровня репрезентации, в зависимости от вида информации: семиотический, герменевтический и аксиологический. Информация представляется как сложная система знаков, нуждающаяся в истолковании и понимании, для определения ценностного контекста.

The article describes the existing approaches in the study of the concept of «Internet culture»: ethical, accumulative, economic and professional, simulative, pedagogical, semiotic, axiological and complex. Based on the analysis of different approaches, the author’s definition of this concept has been formulated. Internet culture is understood as a type of information culture that arose as a result of the development of computer technology, synthesizing all previous forms of information. The specificity of information representation in Internet culture lies in the fact that information exists in the form of hypertext and visual images in virtual reality. The specifics and types of information representation in the network are analyzed. According to the cultural discourse, three basic levels of representation are distinguished, depending on the type of information: semiotic, hermeneutic, and axiological. Information is presented as a complex system of signs that needs to be interpreted and understood to determine the value context.

интернет-культурарепрезентация информациикоммуникацияинформационная культураInternet cultureinformation representationcommunicationinformation cultureReferencesБодрийяр Ж. Симулякры и симуляции / пер. с фр. А. Качалова. М.: Издательский дом «ПОСТУМ», 2015. 240 с.Bodriiyar, Zh. (2015), Simulyakry i simulyatsii [Simulacra and simulations], transl. from French A. Kachalova, Izdatel’skii dom «POSTUM», Moscow, 240 p. (In Russ.)Вартанов А.С., Дудкина Е. А., Костина О. В., Кривицкая Е. Д., Рубинштейн А. Я., Солнцева Л. П., Хаунина Е. А., Шах-Азизова Т. К. Культура России. 2000-е годы. СПб.: Алетейя, 2012. 864 с.Vartanov, A.S., Dudkina, E.A., Kostina, O.V., Krivitskaya, E.D., Rubinshtein, A.Ya., Solntseva, L.P., Khaunina, E.A., Shakh-Azizova, T.K. (2012), Kul’tura Rossii. 2000-e gody [Culture of Russia. 2000s], Aleteiya, St. Petersburg, 864 p. (In Russ.)Гадамер Г.-Г. Философские основания XX века // Актуальность прекрасного. М.: Искусство, 1991. С. 15–26.Gadamer, G.-G. (1991), “Philosophical foundations of the XX century”, Aktual’nost’ prekrasnogo [The relevance of the beautiful], Iskusstvo, Moscow, pp. 15–26. (In Russ.)Ишханова М. Г. Феномен интернет-культуры в современном информационном обществе // Университетские чтения-2011. Материалы научно-методических чтений ИГЛУ. Часть XVII. Пятигорск. 2011. С. 20–24.Ishkhanova, M.G. (2011), “The phenomenon of Internet culture in a modern information society”, Universitetskie chteniya-2011. Materialy nauchno-metodicheskikh chtenii IGLU. Chast’ XVII [University Readings-2011. Materials of scientific and methodological readings of IGLU. Part XVII.], Pyatigorsk, pp. 20–24. (In Russ.)Калмыков А.А., Коханова Л. А. Интернет-журналистика. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. 383 с.Kalmykov, A.A., Kokhanova, L.A. (2005), Internet-zhurnalistika [Internet journalism], YuNITI-DANA, Moscow, 383 p. (In Russ.)Кириллова Н. Б. Мануэль Кастельс: стратегия интернет-культуры информационной эпохи // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Познание. 2021. № 12. С. 15–19.Kirillova, N.B. (2021), "Manuel Castells: Information Age internet culture strategy", Sovremennaya nauka: aktual’nye problemy teorii i praktiki. Seriya: Poznanie [Modern science: actual problems of theory and practice. Series: Cognition], No. 12, pp. 15–19. (In Russ.)Луан Ф. Интернет-культура в современном социуме. Культурологическое исследование. 2015. URL: https://www.litres.ru/static/or4/view/or.html?baseurl=/download_book/67266617/92379941/&art=67266617&user=360796076&uilang=ru&catalit2&track_reading&fb3_master= (дата обращения: 05.03.2024)Luan, F. (2015), Internet-kul’tura v sovremennom sotsiume. Kul’turologicheskoe issledovanie [Internet culture in modern society. Cultural studies], Available at: https://www.litres.ru/static/or4/view/or.html?baseurl=/download_book/67266617/92379941/&art=67266617&user=360796076&uilang=ru&catalit2&track_reading&fb3_master= (Accessed 05 March 2024). (In Russ.)Ляшенко Е. С. Семиотический аспект интернет-культуры // Гуманитарный вектор. Серия: Педагогика, психология. 2011. № 2. С. 99–105.Lyashenko, E.S. (2011), “The semiotic aspect of internet culture”, Gumanitarnyi vektor. Seriya: Pedagogika, psikhologiya [Humanitarian vector. Series: Pedagogy, Psychology], No. 2, pp. 99–105. (In Russ.)Нигматуллина Г. Ф. Культура российских интернет-сообществ в условиях становления информационного общества: автореф. дис. … канд. социолог. наук. Тюмень. 2011. 23 с.Nigmatullina, G.F. (2011), Kul’tura rossiiskikh internet-soobshchestv v usloviyakh stanovleniya informatsionnogo obshchestva: avtoref. dis. … kand. sotsiolog. Nauk [The culture of Russian Internet communities in the context of the formation of an information society: author. dis… cand. sociologist. sciences], Tyumen’, 23 p. (In Russ.)Розин В. М. Влияние интернета на сознание и структуру знания, М.: Институт философии РАН, 2004. 239 с.Rozin, V.M. (2004), Vliyanie interneta na soznanie i strukturu znaniya [Influence of the Internet on consciousness and knowledge structure], Institut filosofii RAN, Moscow, 239 p. (In Russ.)Раянов М. Р. Формирование интернет-культуры будущего учителя: дис … канд. педагогич. наук: 13.00.01. Самара, 2004. 204 с.Rayanov, M.R. (2004), Formirovanie internet-kul’tury budushchego uchitelya: dis…kand. pedagogich. nauk [The formation of the Internet culture of the future teacher: dis … cande. teacher. sciences], Samara, 204 p. (In Russ.)Фаблинова О. Н. Интернет-культура как социальный феномен современности // Социологический альманах. 2016. № 7. С. 264–270.Fablinova, O.N. (2016), “Internet culture as a social phenomenon of our time”, Sotsiologicheskii al’manakh [Sociological almanac], No. 7, pp. 264–270. (In Russ.)Шаев Ю. М. Семиотика смысла в виртуальном пространстве и современные информационные технологии // Современные проблемы науки и образования. 2012. № 6. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=7797 (дата обращения: 20.03.2024).Shaev, Yu.M. (2012), “Semiotics of meaning in virtual space and modern information technologies”, Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya [Modern Problems of Science and Education. Surgery], No. 6, Available at: https://science-education.ru/ru/article/view?id=7797 (Accessed 05 March 2024). (In Russ.)Шилов В. В. Социально-политические и педагогические аспекты формирования интернет-культуры // Власть. 2019. № 3. С. 73–81.Shilov, V.V. (2019), “Political semantics of the internet meme”, Vlast’ [Power], No. 3, pp. 73–81. (In Russ.)Якутова Ю. А. Интернет-культура: социально-педагогический аспект // Молодёжь и наука XXI века: материалы III-й международной научно-практической конференции молодых учёных. Ульяновск, 2010. С. 166–170.Yakutova, Yu.A. (2010), “Internet culture: socio-pedagogical aspect”, Molodezh’ i nauka XXI veka: materialy III-i mezhdunarodnoi nauchno-prakticheskoi konferentsii molodykh uchenykh [Youth and science of the XXI century: materials of the III international scientific and practical conference of young scientists], Ul’yanovsk, pp. 166–170. (In Russ.)Якутова Ю. А. Интернет-культура: сущность, структура, основы формирования // Научные проблемы гуманитарных исследований. 2011. № 9. С. 235–241.Yakutova, Yu.A. (2011), “Internet culture: essence, structure, basics of formation”, Nauchnye problemy gumanitarnykh issledovanii [Scientific problems of humanitarian research], No. 9, pp. 235–241. (In Russ.)Sveningsson M. Elm – Understanding and Studying Internet Culture(s): Hybridity and Interdisciplinarity” 2008. С. 85–90.Sveningsson, M. (2008), Understanding and Studying Internet Culture(s), Hybridity and Interdisciplinarity, pp. 85–90. (In Eng.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.