arteЭлектронный научно-исследовательский журнал Сибирского государственного института искусств имени Дмитрия Хворостовского "ARTE"ARTE2687-1106СГИИ имени Д. Хворостовскогоarte-224Research ArticleПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВАVOCATIONAL EDUCATION IN CULTURE AND ARTИтоги Всероссийской олимпиады по музыкально-теоретическим предметам «Музыкальное измерение»: методические аспектыResults of the all-Russian Olympiad in music-theoretical subjects «Musical dimension»: methodical aspectsНайкоН. М.NaikoN. M.

Найко Наталья Михайловна, кандидат искусствоведения, профессор кафедры теории музыки и композиции, заведующая кафедрой теории музыки и композиции

660049, Красноярск, Российская Федерация

Nataliya M. Naiko, Cand. Sc. (Art Criticism), Professor at the Department of Music Theory and Composition, Head of the Department of Music Theory and Composition

Krasnoyarsk, 660049, Russian Federation

mikinai@yandex.ruБассВ. В.BassV. V.

Басс Валентина Всеволодовна, доцент кафедры теории музыки и композиции

660049, Красноярск, Российская Федерация

Valentina V. Bass, Associate Professor of the Department of Music Theory and Composition

Krasnoyarsk, 660049, Russian Federation

valentinabass@mail.ruПолежаеваЮ. Е.PolezhaevaYu. E.

Полежаева Юлия Евгеньевна, старший преподаватель кафедры теории музыки и композиции

660049, Красноярск, Российская Федерация

Yuliya E. Polezhaeva, Senior Lecturer of the Department of Music Theory and Composition

Krasnoyarsk, 660049, Russian Federation

bampo25@yandex.ruШаховТ. В.ShakhovT. V.

Шахов Тимур Вячеславович, преподаватель кафедры теории музыки и композиции

660049, Красноярск, Российская Федерация

Timur V. Shakhov, Lecturer of the Department of Music Theory and Composition

Krasnoyarsk, 660049, Russian Federation

timshakh@gmail.comСибирский государственный институт искусств имени Дмитрия ХворостовскогоРоссияDmitry Hvorostovsky Siberian State Academy of ArtsRussian Federation202314022024045472Copyright © Найко Н.М., Басс В.В., Полежаева Ю.Е., Шахов Т.В., 20242024Найко Н.М., Басс В.В., Полежаева Ю.Е., Шахов Т.В.Naiko N.M., Bass V.V., Polezhaeva Y.E., Shakhov T.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.sgiiart.ru/jour/article/view/224

Статья посвящена новому творческому проекту кафедры теории музыки и композиции СГИИ имени Д. Хворостовского – Всероссийской олимпиаде по музыкально-теоретическим предметам «Музыкальное измерение». Осмысление её результатов, обнаруживших ряд проблем методического плана, и указание на пути их решения является целью статьи. В тексте работы описаны форма проведения олимпиады и условия выполнения заданий, охарактеризованы сами задания и способы их оценивания. Авторами подробно анализируются работы участников, отмечаются как их положительные стороны, так и недостатки. Педагогами кафедры теории музыки и композиции делаются выводы о том, насколько сложными оказались те или иные задания для учащихся, обрисовывается общая картина качества выполненных работ, а также даются рекомендации, которые будут полезны преподавателям теоретических дисциплин музыкальных школ и колледжей.

The article is devoted to a new creative project of the Department of Music Theory and Composition of the D. Hvorostovsky State Pedagogical Institute – the All-Russian Olympiad in musical theoretical subjects “Musical Dimension”. The purpose of the article is to comprehend its results, which revealed a number of methodological problems, and to indicate the ways to solve them. The text of the work describes the form of the Olympiad and the conditions for completing tasks, describes the tasks themselves and the ways of evaluating them. The authors analyze the work of the participants in detail, noting both their positive sides and disadvantages. The teachers of the Department of Music Theory and Composition draw conclusions about how difficult certain tasks turned out to be for students, outline the overall picture of the quality of the work performed, and also give recommendations that will be useful to teachers of theoretical disciplines of music schools and colleges.

олимпиада «Музыкальное измерение»типы творческих заданийжанровые моделисочинение второго голоса к мелодииварьирование темыфункциональный подход на музыкально-теоретических дисциплинахOlympiad “Musical dimension”types of creative tasksgenre modelscomposition of the second voice to the melodyvariation of the themefunctional approach in musical theoretical disciplinesReferencesЗадерацкий В.В. Образование: мобильная стабильность // Музыкальное образование. Проблемы и вызовы XXI века: сборник материалов Всероссийского форума (Москва, 25–27 ноября 2015 года) / Российский музыкальный союз. М.: [б.и.], 2016. С. 9–20.Lesovichenko, A.M. (2016), “Musical education in the context of cultural globalization processes”, Muzykal’noe obrazovanie. Problemy i vyzovy XXI veka: sbornik materialov Vserossijskogo foruma (Moskva, 25–27 noyabrya 2015 goda), [Musical education. Problems and challenges of the XXI century: collection of materials of the All-Russian Forum (Moscow, November 25–27, 2015)], Rossijskij muzykal’nyj soyuz, Moscow, pp. 57–65. (In Russ.)Лесовиченко А.М. Музыкальное образование в контексте процессов культурной глобализации // Музыкальное образование. Проблемы и вызовы XXI века: сборник материалов Всероссийского форума (Москва, 25–27 ноября 2015 года) / Российский музыкальный союз. Москва: [б.и.], 2016. С. 57–65.Luzan, V.S., Stroj, L.R., Sambueva, A.B. (2022), “Art education: development challenges and prospects”, ARTE, No. 4, pp. 112–138. (In Russ.)Лузан В.С., Строй Л.Р., Самбуева А.Б. Художественное образование: проблемы и перспективы развития // Электронный научно-исследовательский журнал Сибирского государственного института искусств имени Дмитрия Хворостовского “ARTE”. 2022. № 4. С. 112–138.Naiko, N.M. (2023), “On the issue of searching for algorithms for the process of compositional creativity”, Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta. Kul’turologiya i iskusstvovedenie [Bulletin of Tomsk State University. Cultural studies and art history], No. 49, pp. 215–235. (In Russ.)Найко Н.М. К вопросу о поисках алгоритмов процесса композиторского творчества // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2023. № 49. С. 215–235.Naiko, N.M. (2020), Osnovy kompozicii. CHast’ I. Melodiya: nekotorye teoreticheskie i prakticheskie aspekty (uchebnoe posobie) [The basics of composition. Part I. Melody: some theoretical and practical aspects (textbook)], Sibirskij gosudarstvennyj institut iskusstv imeni Dmitriya Hvorostovskogo, Krasnoyarsk, 98 p. (In Russ.)Найко Н.М. Основы композиции. Часть I.Мелодия: некоторые теоретические и практические аспекты (учебное пособие). Красноярск: Сибирский государственный институт искусств имени Дмитрия Хворостовского, 2020. 98 c.Naiko, N.M. (2021), “Creative projects of the Department of Music Theory and Composition of the D. Hvorostovsky State Pedagogical Institute”, Muzykal’naya kul’tura Sibiri: tradicionnye i akademicheskie formy tvorchestva: k 100‑letiyu so dnya rozhdeniya YU.G. Kona i T. A. Romenskoj: sb. vseros. nauch.-prakt. konf. (18–19 noyabrya 2020 g.) [Musical culture of Siberia: traditional and academic forms of creativity: to the 100th anniversary of the birth of Yu. G. Kon and T. A. Romenskaya: collection of All-Russian scientific.-practical conference (November 18–19, 2020)], M. I. Glinka Novosibirsk State Conservatory, Novosibirsk, pp. 81–93. (In Russ.)Найко Н.М. Творческие проекты кафедры теории музыки и композиции СГИИ имени Д.Хворостовского // Музыкальная культура Сибири: традиционные и академические формы творчества: к 100-летию со дня рождения Ю.Г. Кона и Т.А. Роменской: сб. всерос. науч.-практ. конф. (18–19 ноября 2020 г.) / науч. ред., сост. Ю.В. Антипова. Новосибирск: Новосиб. гос. консерватория им. М.И. Глинки, 2021. С. 81–93.Zaderatsky, V.V. (2016), “Education: mobile stability”, Muzykal’noe obrazovanie. Problemy i vyzovy XXI veka: sbornik materialov Vserossijskogo foruma (Moskva, 25–27 noyabrya 2015 goda), [Musical education. Problems and challenges of the XXI century: collection of materials of the All-Russian Forum (Moscow, November 25–27, 2015)], Rossijskij muzykal’nyj soyuz, Moscow, pp. 9–20. (In Russ.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.