arteЭлектронный научно-исследовательский журнал Сибирского государственного института искусств имени Дмитрия Хворостовского "ARTE"ARTE2687-1106СГИИ имени Д. Хворостовскогоarte-133Research ArticleПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВАVOCATIONAL EDUCATION IN CULTURE AND ARTАнсамблевое исполнительство как источник творческих идей (к юбилею кафедры камерного ансамбля и концертмейстерской подготовки)Ensemble performance as a source of creative ideas (for the anniversary of the Chamber Ensemble and Concertmaster Training)ЧайкинС. Г.ChajkinS. G.

Чайкин Сергей Германович, кандидат искусствоведения, профессор кафедры кафедры камерного ансамбля и концертмейстерской подготовки

Красноярск

Sergej G. Chajkin, Cand. Sc. (Art Criticism), Professor of Chamber Ensemble and Accompaniment Training Department

Krasnoyarsk

vvg2810@rambler.ruСибирский государственный институт искусств имени Дмитрия ХворостовскогоРоссияDmitry Hvorostovsky Siberian State Academy of ArtsRussian Federation2021070120220493101Copyright © Чайкин С.Г., 20222022Чайкин С.Г.Chajkin S.G.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.sgiiart.ru/jour/article/view/133

В статье освещается деятельность кафедры камерного ансамбля и концертмейстерской подготовки, являющейся важнейшим структурным подразделением Сибирского государственного института искусств имени Дмитрия Хворостовского. Год её основания – 1981. Необходимость подведения определённых итогов и анализа 40-летней деятельности, а также обобщение достижений работы преподавателей обусловили актуальность статьи. Её целью служит выявление мотивов и результатов работы коллектива. Показывается, что важнейший источник творческой состоятельности музыкантов, работающих на кафедре, заложен в самом предмете её деятельности – в профессиональном ансамблевом музицировании и передаче опыта студентам вуза. Творческий облик членов кафедры характеризуют открытость, желание сотрудничать с коллегами по институту и другим профильным вузам, с артистами филармонии, оперного и музыкального театров, членами творческих союзов, музыкальными учебными заведениями города и края.

Chamber Ensemble and Accompaniment Training Department is a major division of the Dmitry Hvorostovsky Siberian State Academy of Arts. The Department was established in 1981. 40 years of activities make it necessary to review, analyze and summarize the professional accomplishments and experience that are presented in the paper. The aim is to reveal the in-depth motives of the Department team’s effective and fruitful work. It is professional ensemble music-making as such and also transfer of best educational practices from professors to students that make the most important source of creative work. Peculiar artistic and personal features of the Department’s team are openness and aspiration for polyvalent cooperation with colleagues from Academy departments, as well as colleagues from other universities, educational and musical institutions, Philharmonic Society, Opera House and Musical Theatre, members of artistic associations.

кафедра камерного ансамбля и концертмейстерской подготовки СГИИ имени Д. Хворостовскогоконцерты тематическиеюбилейныепросветительскиепраздничныеChamber Ensemble and Accompaniment Training Departmentkinds of concerts – themedanniversaryeducationalgalaReferencesГайдамович Т. Инструментальные ансамбли. 2-е изд. М.: Музгиз, 1963. С. 8.Chajkin, S.G. (2014), “The Importance of Creative Projects in Regional Cultural Policy”, Sovremennye tendencii v obrazovanii i nauke [Current Trends in Education and Science], Tambov, pp. 154–155. (in Russ.)Давидян Р. От составителя // Камерный ансамбль. Педагогика и исполнительство. Вып. 2: науч. труды МГК им. Чайковского. Сб.15. М.: 1996. С. 4–5.Davidyan, R. (1996), “From editor”, Kamernyj ansambl'. Pedagogika i ispolnitel'stvo [Chamber Ensemble. Pedagogy and Performance], iss. 2, vol. 15, MGK im Chajkovskogo, Moscow, pp. 4–5. (in Russ.)Матвеева Н. Вопросы ритма в камерно-ансамблевом исполнительстве // Камерный ансамбль: сб. трудов преп. консерватории. Н. Новгород, 2002. С. 95–114.Gajdamovich, T. (1963), Instrumental'nye ansambli [Instrumental Ensembles], 2 ed., Muzgiz, Moscow, p. 8. (in Russ.)Чайкин С.Г. Значение творческих проектов в региональной культурной политике // Современные тенденции в образовании и науке. Тамбов, 2014. С. 154–155.Matveeva, N. (2002), “The Problems of rhythm in chamber encemble playing”, Kamernyj ansambl': sbornik trudov prepodavatelej konservatorii [Chamber Ensemble: the Proceedings of Conservatory Lecturers], N. Novgorod, pp. 95–114. (in Russ.)Штумпф С.П. Способности к эффективному взаимодействию в творческой группе (команде) // Союз искусства и науки. Материалы междунар. науч. конф. Красноярск: КГИИ, 2016. С. 182–185.Shtumpf, S.P. (2016), “Ability for Effective Collaboration in Creative Team”, Soyuz iskusstva i nauki. Materialy mezhdunar. nauch. Konf [Art and Science. Materials of the International Scientific Conference], KGII, Krasnoyarsk, pp. 182–185. (in Russ.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.